Genius Hour, or 20 Time, is a concept advanced by such successful companies as Google that allows employees to spend 20% of their time working on projects based on their own curiosity, their own passions. It's an attractive strategy for the classroom, too, but can it work with novice language classes? I'm becoming a novice again, pursuing my own passion in Portuguese, a language I don't know, to see what it takes to make Genius Hour work with language learning.
Saturday, December 21, 2013
Eu vou para o shopping ou para as casas de minha família ou para comer em restaurantes.
Você tem cem dólares: onde você usa o dinheiro?
Eu compro roupas em o shopping ou materiais para artesanatos em A.C. Moore ou livros em Barnes & Noble ou Amazon.
Temas possiveis:
artesanatos
restaurantes
moda
Rule to remember: words that have "ue" in Spanish tend to be "o" in Portuguese.
Also, você is more common than tu.
Inventário de interesses
Eu gosto de memes, noticias globais e políticas, como Reddit mais jogos com palavras e páginas interactivas como Twitter e Facebook.
Que tipo de videos você gosta?
Eu gosto de entrevistas com celebridades interessantes como Russell Brand, videos de musica en espanhol, e paródias.
Que tipo de programa você gosta?
Eu gosto de comédia e drama como HIMYM, Glee, Bones, Sleepy Hollow, e The Mindy Project.
Que tipo de filme você gostas?
Eu gosto de comédia romântica como Love, Actually e drama histórica como Elizabeth
Temas possiveis:
memes em português
noticias políticas de Brasil e Portugal
paródias em português
jogos de palavras em português
filmes românticas em português
filmes históricas em português
Rule to remember: plurals of words ending in l switch to -is: possivel-->possiveis, animal-->animais.
Friday, October 11, 2013
Reflexão
Friday, September 27, 2013
Interpretar texto 1
Revestir as caixas com papel-alumínio interna e externamente.
-Papel-alumínio é boa manera de decorar.
Fazer desenhos em alto-relevo,usando cola quente.
-Cola quente pode fazer desenhos alto-relevo em papel-alumínio também.
Fixar o conjunto no suporte de madeira e pintar com tinta spray.
-Combina as caixas com uma base de madeira .
Somo de Palavras: 82
Friday, September 13, 2013
Vídeo 1
Reciclagem de sacolinhas plásticas from rosana on Vimeo.
- Primeiro vejo o vídeo inteiro para entender os principios básicos.
- Segundo busco vocabulario familiar e eu faço uma lista.
- Próximo confirmo vocabulario con WordReference (existe o não?)
- Ache? (conjugado?)
- Tricô
- Depois
- Mercado
ChapelChapéu- Fazer
- Saco de plástico
- Vou a mostrar como
- Bolsa
- Primeiro eu vou a cortar esta parte aqui
DoblãoDobra- Entonces vou a abrir
- Vêm, são
- Simples
- Eu pego
OtroOutro- Crochê
LíneaLinha de plástico- Um mouse
Saturday, August 17, 2013
Recursos
Agora eu tenho uma coleçao de muitos recursos: quase cem em Pinterest. Eu quero investigar os blogs com mais ideias para enfeites e brinquedas. Umos recursos são mais artísticos do que práticos mas eles são interessantes. Preciso dividir as tabúas em projetos possíveles e arte. Meus projetos favoritos são os enfeites de garrafas e o tapete de calças.
Wednesday, July 24, 2013
Linguafolio 1
Listening
I can......understand some commonly used words and expressions, such as please and thank you.
I will...
...understand names of objects in my immediate environment, such as words for familiar objects found in classrooms, offices, or homes.
Reading
I can......connect some words, phrases, or characters to their meanings.
...recognize words, phrases, and characters with help from visuals.
...follow along on the page when something familiar is read out loud.
I will...
...connect some characters or letters to their sounds.
Person-to-person
I can......answer simple questions using one or more words.
...answer questions about my preferences using one or more words or memorized phrases.
I will...
...greet people in a polite way using single words and memorized phrases.
...introduce myself to someone.
...react to a statement using one or more words or memorized phrases.
Speaking
I can......imitate the sounds and words that I hear.
I will...
...introduce myself.
...say short memorized phrases, parts of poems, and rhymes.
...use an appropriate introduction to begin a presentation.
Writing
I can......write my name.
...label some familiar things.
...copy some characters and words that I see on the wall, in a book, on the board, or on the computer.
Monday, July 22, 2013
Ideias
- Música (método Suzuki, como aprende meu filho--tenho amigo experto en Brasil)
- Arte de muitos tipos
- Ecologia como reciclagem, energia sustentável